Η αξιολόγηση αποτελεί βασικό στοιχείο της παιδαγωγικής διαδικασίας και δικαιολογείται παιδαγωγικά περισσότερο ως µέσο ανατροφοδότησης του µαθητή και λιγότερο ως µέσο επίτευξης των στόχων ή σύγκρισης των µαθητών µεταξύτους.

Η αξιολόγηση στη Φυσική Αγωγή στοχεύει κύρια στον έλεγχο του επιπέδου εκµάθησης των κινητικών - αθλητικών δεξιοτήτων που απόκτησαν οι µαθητές και λιγότερο στην αθλητική επίδοση.

Οι άξονες στους οποίους πρέπει να κινείται η αξιολόγηση σ΄ αυτήν την ηλικία είναι: η απόκτηση βασικών κινητικών δεξιοτήτων, η κατανόηση και αφοµοίωση εννοιών σχετικών µε τη Φυσική Αγωγή, το ενδιαφέρον, η προσπάθεια, η συνεργασία και η δηµιουργικότητα των µαθητών. Όλα τα παραπάνω τα συνεκτιµά ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κατά τη διάρκεια του µαθήµατος, παρακολουθώντας τους µαθητές.

Οι άξονες στους οποίους πρέπει να κινείται η αξιολόγηση σ΄ αυτήν την ηλικία είναι οι ίδιοι µε τους άξονες µε των προηγούµενων τάξεων.

Οι µαθητές σ΄ αυτή την ηλικία θα αξιολογούνται µε βάση τα παρακάτω κριτήρια:

. Την αφοµοίωση του περιεχόµενου, την εκµάθηση δηλαδή των αθλητικών δεξιοτήτων.

. Την προσπάθεια, το ενδιαφέρον και γενικά τη συµπεριφορά τους στο µάθηµα.

. Τη φυσική τους κατάσταση.

. Τις γνώσεις τους γύρω από τα αθλητικά θέµατα.

Όλα τα παραπάνω, τα αξιολογεί ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής είτε κατά τη διάρκεια του µαθήµατος, είτε κάνοντας αθλητικά τεστ µικρής διάρκειας, είτε υποβάλλοντας προφορικές ερωτήσεις. Ο χρόνος που αφιερώνεται στα τεστ και στις ερωτήσεις πρέπει να είναι ο µικρότερος δυνατός, για να µην υποκαθιστά η εξέταση τη διδασκαλία.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

- 3 βιβλία για τον εκπαιδευτικό (1 για κάθε κύκλο Α΄- Β΄, Γ΄- Δ΄, Ε΄- ΣΤ΄)

- - Μέγεθος Α4

- - 150 σελίδες το κάθε βιβλίο.

- - Το 40% του βιβλίου να είναι εικονογραφηµένο.

- 3 Βιβλιοτετράδια για το µαθητή (1 για κάθε κύκλο Α΄- Β΄, Γ΄- .΄, Ε΄- ΣΤ΄)

- - Μέγεθος Α4

- - 150 σελίδες το κάθε βιβλίο.

- - Το 60% του βιβλίου να είναι εικονογραφηµένο.

- 2 βιβλία για τον εκπαιδευτικό (1 για κάθε βαθµίδα εκπαίδευσης)

- Μέγεθος Α4

- 150 σελίδες το κάθε βιβλίο.

- Το 15% του βιβλίου να είναι εικονογραφηµένο.

- 1 εγχειρίδιο οδηγιών για τον εκπαιδευτικό

- Μέγεθος Α4

- 70 σελίδες

- 1 βιβλίο για τον εκπαιδευτικό

- Μέγεθος Α4

- 150 σελίδες.

- Το 40% του βιβλίου να είναι εικονογραφηµένο.

- 1 βιβλίο

- 400 σελίδες.

Οπτικοακουστικό υλικό για τη διδασκαλία των κινητικών δραστηριοτήτων που διδάσκονται στο Δηµοτικό και Γυµνάσιο.

. Ψυχοκινητική Αγωγή (Νηπιαγωγείο - .ηµοτικό)

. Μουσικοκινητική Αγωγή (Νηπιαγωγείο - .ηµοτικό)

. Βόλεϊ

- Μπάσκετ

- Ποδόσφαιρο

- Χάντµπολ

- Κλασικός Αθλητισµός

- Ενόργανη Γυµναστική

- Ρυθµική Αγωνιστική Γυµναστική

- Ελληνικοί Παραδοσιακοί χοροί

- Κολύµβηση

- Κινητικές δραστηριότητες κατάλληλες για το διευρυµένο ωράριο και το ολοήµερο σχολείο.

Μαγνητοταινία µε την µουσική των ελληνικών χορών.

2 CD Μουσικοκινητικής – Ψυχοκινητικής

2 CD Ελληνικών παραδοσιακών χορών

. Μπάλες ποικίλων µεγεθών, βάρους και υλικού κατασκευής, φιλέδες.

. Σφαίρες, στυλοβάτες αλµάτων, σκυτάλες.

. Στρώµατα, βατήρες, εφαλτήρια, σχοινάκια, στεφάνια, κορίνες.

. Μαγνητόφωνο, ταινίες µουσικής και CD, βιντεοταινίες.

. Χρονόµετρα, εµπόδια, κώνοι.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ