|
"Ο προσφορότερος
χώρος για να αποκτηθούν θετικές
στάσεις για όλο το φάσμα του
αθλητισμού σε αυτή τη "χρυσή
ηλικία" της ζωής σας είναι το
σχολείο, και η λέξη κλειδί είναι η
εκπαίδευση"
|
Αγαπητοί μαθητές: Είναι
μεγάλη χαρά και τιμή για μένα να
βρίσκομαι ανάμεσά σας σήμερα, που
είστε έτοιμοι ψυχικά και σωματικά
να συμμετάσχετε στους αγώνες αυτούς,
να αγωνιστείτε για να ξεπεράσετε
πρώτα τους εαυτούς σας και μετά τους
άλλους, να γίνετε καλύτεροι και να
γευτείτε τη χαρά της συμμετοχής,
αλλά και της νίκης. Και μόνο η
παρουσία σας στο στίβο σήμερα
δείχνει έμπρακτα ότι μπήκατε στο
δρόμο το σωστό, το δρόμο τον ωραίο
και τον αληθινό. Είναι φανερό ότι οι
συνάδελφοι/ δάσκαλοι Φυσικής Αγωγής
στα σχολεία σάς έχουν καταφέρει να
σας εμφυτεύσουν την αγάπη για τον
Αθλητισμό, και από δάσκαλοι έγιναν
εμψυχωτές. Ελπίζω να μπει για τα
καλά στη ζωή σας ο αθλητισμός και να
γίνει διά βίου ενασχόλησή σας.
Προσφορότερος χώρος
Ο προσφορότερος χώρος για να
αποκτηθούν θετικές στάσεις για όλο
το φάσμα του αθλητισμού σε αυτή τη
"χρυσή ηλικία" της ζωής σας
είναι το σχολείο, και η λέξη κλειδί
είναι η εκπαίδευση. "Χρυσή ηλικία"
για τη Φυσική
Αγωγή
και την αθλητική μύηση, γιατί αν
χαθεί αυτή η ευκαιρία τώρα, είναι
δύσκολο, αν όχι αδύνατο, να
ενδιαφερθείτε αργότερα για τις
φυσικές και αθλητικές
δραστηριότητες. Πράγματι τα θεμέλια
του οικοδομήματος μπαίνουν εδώ.
Απόκτηση βιωμάτων
Αγαπητά παιδιά, μεγαλώνοντας ζείτε
και αποκτάτε βιώματα στην
οικογένειά σας, στο σχολείο, και
μέσω του αθλητικού "χόμπι" ή
του αθλήματος που επιλέγετε να
ασχοληθείτε και πέραν του σχολείου.
Αυτά είναι τα τρία σημεία αναφοράς
σας. Σε αυτά διαμορφώνετε
προσωπικότητα, σωστή κοινωνική
στάση και έκφραση, φίλαθλη
συμπεριφορά. Ακόμα μαθαίνετε να
αγωνίζεστε για να πετύχετε τον κάθε
ευγενικό στόχο σας. Η πραγματική
φίλαθλη συμπεριφορά που
διατυπώνεται στον Όρκο του αθλητή
που ακούσαμε πριν λίγο πρέπει να
ακολουθείται από όλους: προπονητές,
διαιτητές, θεατές, αθλητές, γονείς.
Και το μήνυμα του όρκου, δεν θα
πρέπει να καθοδηγεί τους αθλητικούς
αγώνες μόνο, αλλά θα πρέπει να
διαποτίσει την προσωπική,
επαγγελματική, κοινωνική, και
πολιτική ζωή, τη ζωή σε όλες τις
εκφάνσεις και δραστηριότητές της.
Ολυμπιακή εκπαίδευση
Η Ολυμπιακή εκπαίδευση γενικότερα
και ο Αθλητισμός ειδικότερα, μας
εκπαιδεύουν ώστε στη δύσκολη και
προβληματική εποχή που ζούμε, που
ταλανίζεται από τόσα κακά, να
πάρουμε δύναμη από τη φλόγα της
Ολυμπίας και από τους αθλητές μας
που είναι πρότυπα, παραδείγματα
προς μίμηση. Η αφοσίωσή σας στον
αθλητισμό αποτελεί ένα εξαιρετικό
μέσο για την καταπολέμηση των
κρίσεων και των προβλημάτων που
εμφανίζονται στην εφηβεία και τα
οποία συχνά εκδηλώνονται με πράξεις
βίας, ανυπακοή και γενικά ανάρμοστη
συμπεριφορά. Η απάντηση στις
βλαπτικές συνήθειες, στα ναρκωτικά,
στις κακές παρέες, και σε τόσα άλλα
αρνητικά που αλλοιώνουν και
καταστρέφουν το χαρακτήρα, αλλά και
την ίδια τη ζωή, είναι ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
σε οποιαδήποτε έκφανσή του. "Ευ
αγωνίζεσθαι"
Η οργανωμένη σύναξη πέντε σχολείων
σήμερα, επεκτείνει το πρόγραμμα της
Φυσικής Αγωγής πέρα από τα στενά
πλαίσια του μαθήματος και
δημιουργεί γνωριμίες, φιλίες και
πολλαπλασιαστές της ιδέας. Διδάσκει
την αξία του "ευ αγωνίζεσθαι",
τη συνύπαρξη, την επικοινωνία και
την αρετή. Είστε όλοι αγγελιαφόροι
του μηνύματος, όχι μόνο στο σχολείο,
αλλά και στο γήπεδο, στις σχέσεις
σας, στη ζωή, γενικότερα.
Ο Αθλητισμός είναι ο "μικρόκοσμος"
της κοινωνίας. Και μέσα από τις
δραστηριότητες που περιλαμβάνει (τόσο
πολλές που ο καθένας μπορεί να βρεί
σίγουρα κάτι που του ταιριάζει)
έχετε την ευκαιρία να νοιώσετε τη
χαρά του παιγνιδιού, την αξία της
συμμετοχής, την τήρηση κανόνων, τη
νίκη χωρίς έπαρση, την ήττα σαν
μέρος του παιγνιδιού, και τη
βιωματική εκμάθηση του συνθήματος
του Ολυμπιακού Κινήματος "πιο
γρήγορα πιο ψηλά πιο δυνατά",
πρώτα για να ξεπεράσετε τον εαυτό
σας και μετά τους άλλους. Εδώ
ακριβώς εκφράζεται η παιδευτική
αξία του αθλητισμού, στην
προετοιμασία που μας γίνεται, ώστε
να εφαρμόσουμε όλα αυτά και στην
καθημερινή μας ζωή.
Εμπνέουν, ενώνουν
Οι Αγώνες μορφώνουν, εμπνέουν,
ενώνουν. Το προφίλ των αθλητών είναι
ένα προφίλ που μιλά από μόνο του:
πειθαρχία, έλεγχος, σκληρή
προπόνηση, διατροφή, πρόγραμμα,
κούραση, όνειρα, στόχοι, εμπειρίες.
Στέκομαι στις εμπειρίες, γιατί οι
Ολυμπιακές εμπειρίες και όλες
γενικά οι εμπειρίες αθλητών
εμπνέουν. Τις χρησιμοποιώ συχνά στα
μάθηματά μου και αγγίζουν. Δεν θα
ξεχάσω τις Ολυμπιακές εμπειρίες του
Κακλαμανάκη που μοιράστηκε μαζί μας
σε μια από τις Συνόδους της
Ολυμπιακής Ακαδημίας. Μας είπε,
εκτός άλλων, ότι η μόνη μάχη που
χάνεται είναι αυτή που δεν δίνεται.
Και ο αθλητισμός τον έκανε καλύτερο
άνθρωπο. Η πίστη γι' αυτό που κάνουν
όλοι οι Αθλητές, κάνουν το μόχθο και
την προσωπική θυσία να φαίνονται
πράγματα εύκολα και μέρος της όλης
διαδικασίας, για να φθάσουν στη δική
τους Ιθάκη, και να προσπαθήσουν να
μας κάνουν όλους περήφανους. Η
Καρολίνα τι μας δίδαξε με το
αξέχαστο δάκρυ της την ώρα που
άκουγε τον Εθνικό μας Ύμνο και που
ανέβαινε η σημαία της Κύπρου στην
πρώτη θέση; Μας δίδαξε και μας
απέδειξε, ότι όταν πιστεύεις κάτι με
την ψυχή σου, στο τέλος το κατακτάς.
Κλείνοντας, σας καλώ όλους να
συνεχίσετε να ασχολείστε με τον
αθλητισμό για όλη σας τη ζωή. Να
συνεχίσετε να μιλάτε την Ολυμπιακή
γλώσσα και να πηγαίνετε και σεις σε
άλλους αγώνες, να χειροκροτάτε το
νικητή, αλλά και την προσπάθεια τού
κάθε αθλητή. Μπορούμε όλοι να
συμβάλουμε στη διαμόρφωση ενός νέου
τύπου φιλάθλου, νομοταγούς, με ήθος
όπως ταιριάζει στο πρότυπο του
ανθρώπου που μας κληροδότησαν οι
πρόγονοί μας.
Πράσινη κάρτα...
Εφαρμόστε την Πράσινη κάρτα, την Fair
Play Card και στο σχολείο, δίνοντας
έμφαση και στις θετικές πράξεις,
προβάλλοντας, όπως πρέπει, και αυτές
και όχι μόνο τις αρνητικές. Όπως
υπάρχει η ποινή και η τιμωρία για
την παράβαση, να υπάρχει και η
βράβευση για τις πράξεις του "ευ
αγωνίζεσθαι", και όχι μόνο στη
γυμναστική, αλλά στα άλλα μαθήματα
και σε οποιαδήποτε άλλη πτυχή της
σχολικής ζωής. Θα πρέπει η θετική
πλευρά να γίνεται γνωστή. Ας
γνωρίσουμε και ας τραγουδήσουμε
όλοι μαζί τον Ύμνο του Τίμιου
Παιγνιδιού της Κύπρου με τους
υπέροχους στίχους της Κλαίρης
Αγγελίδου και μουσική του Δώρου
Γεωργιάδη.
Αγαπητοί φίλοι του Αθλητισμού,
Αγαπητοί μαθητές,
Ο Γάλλος Βαρώνος Πιέρ ντε Κουπερτέν,
στις προσπάθειές του να αναβιώσει
τους Ολυμπιακούς Αγώνες είχε σαν
κίνητρο εκπαιδευτικές αναθεωρήσεις.
Άρχισε με την επιθυμία να επιφέρει
μεταρρυθμίσεις στο σχολικό σύστημα
της χώρας του και κατέληξε με την
αναγέννηση της κίνησης που επηρέασε
όλο τον κόσμο. Σήμερα οι ιδεαλιστές
για πολλούς είναι τύπος ανθρώπου
που δεν ανήκουν στην πρώτη
κατηγορία. Πρωτεύοντα ρόλο έχουν οι
ρεαλιστές. Χωρίς όμως όνειρα τίποτε
δεν γίνεται πραγματικότητα. Και
εσείς οι νέοι πρέπει να έχετε όνειρα,
και όταν τα πιστέψετε με την ψυχή
σας, θα τα κάνετε πραγματικότητα. Οι
10.500 αθλητές που έλαβαν μέρος στους
αγώνες δεν ανέβηκαν όλοι το βάθρο
των μεταλλίων. Το όνειρό τους όμως
ήταν αυτό. Και το πάλεψαν. Ξέρουν ότι
η αξία δε βρίσκεται πάντα στη νίκη. Η
συμμετοχή στη μεγαλύτερη γιορτή της
ανθρωπότητας δεν είναι λιγότερο
σημαντική. Θα λένε στα παιδιά τους
"Ήμουν και εγώ εκεί".
Οι Αγώνες της Αθήνας τελείωσαν,
βέβαια, με τον καλύτερο τρόπο για
την Ελλάδα και ανήκουν πια στην
ιστορία. Η μικρή Κύπρος μας, σαν
αναπόσπαστο κομμάτι του Ελληνισμού,
δήλωσε παρούσα σε όλους σχεδόν τους
τομείς. Στον αγωνιστικό τομέα, στην
Πολιτιστική Ολυμπιάδα, στον
Εθελοντισμό, στη Λαμπαδηδρομία,
στην Ολυμπιακή Παιδεία. Ζήσαμε
μοναδικούς αγώνες με ανθρώπινο
μέτρο, όπως μας υποσχέθηκαν οι
οργανωτές. Ας εφαρμόσουμε την
πολύτιμη εμπειρία και την επόμενη
μέρα στο σχολείο, στην κοινωνία,
στον αθλητισμό, μέσω της Ολυμπιακής
Παιδείας.
Αγαπητοί φίλοι,
Ως παλαιά αθλήτρια, μέλος του
Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού
για τη Φυσική
Αγωγή
του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής
του Πανεπιστημίου Κύπρου, μέλος της
Κυπριακής Ολυμπιακής Επιτροπής και
πρώην Πρέσβειρα του Ευ Αγωνίζεσθαι
για το 2004, λέω ένα μεγάλο ευχαριστώ
σε όλους εσάς, από βάθους καρδιάς,
που στηρίζετε άοκνα τον αθλητισμό
και εύχομαι κάθε επιτυχία σήμερα.
* Η πιο πάνω ομιλία,
έγινε από την κυρία Παπαέλληνα,
στους περιφερειακούς αγώνες στίβου
της Θ΄ αθλητικής περιφέρειας
Δημοτικών Σχολείων Λευκωσίας.
|
Της Κλέας Χατζηστεφάνου-Παπαέλληνα |
ΠΟΛΙΤΗΣ:26/03/2005 Σελ.: 8
|
|
ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ |
|