[UP]

63 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΕΦΑΝΑΚΙ

Εισηγητές: Δώρος Τοουλιάς και Φωτεινή Μασσού

Φωτογραφίες:Γιολάντα Κυριακίδου

Α/Α

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΣΤΟΧΟΣ

1. Ρίχνω το στεφανάκι  χρησιμοποιώντας διαφορετικές λαβές

 

*Ρίξιμο

-Ρίχνω το στεφανάκι ψηλά, απόσταση, στόχο

 

2. Ρίχνω το στεφανάκι ψηλά ώστε αυτό να περιστρέφεται .

  

*Ρίξιμο με ανάποδες στροφές

-Κινώ τον καρπό προς τα πάνω

 

3. Ρίχνω το στεφανάκι ψηλά και κινούμαι να μπω μέσα στο στεφάνι.

 

*Ρίξιμο

-Ρίξιμο σε στόχο

 

4. Περιστρέφεται το στεφανάκι γύρω από το χέρι και το ρίχνω ψηλά.

 

*Ρίξιμο

*Γνώση σώματος

-Ρίξιμο ψηλά

-Περιστροφή

-Πιάσιμο
5. Κυλώ το στεφάνι από το ένα χέρι στο άλλο (μπροστά-πίσω, δεξιά-αριστερά)

 

*Κύλισμα

-Κύλισμα σε στόχο

6. Κυλώ το στεφάνι ώστε αυτό να διαγράφει κύκλους

*Κύλισμα

-Κύλισμα σε διαδρομή

 

7. Σε τρίγωνο κυλούν ο ένας το στεφάνι στον άλλο.

*Κύλισμα

-Κύλισμα σε διαδρομή, στόχο

-Συνεργασία

 

8. Τριάδες. Κυλούν το στεφάνι και το ένα παιδί πηδά από πάνω.

*Κύλισμα

*Άλματα

-άλμα πάνω από κινούμενο εμπόδιο

 

9. (Α΄Β΄Γ΄Δ΄) Κυλήστε τα στεφάνια να χτυπήσουν μεταξύ τους

* Κύλισμα
10.

Η Γάτα

Τα παιδιά ρίχνουν το στεφάνι με ανάποδες στροφές και αυτό επιστρέφει πίσω.

 

*Ρίξιμο

-Ρίξιμο με ανάποδες στροφές

 

11. Ρίχνω και πιάνω το στεφανάκι χρησιμοποιώντας διαφορετικές λαβές

*Πιάσιμο

-Υποχωρούν τα χέρια προς τα κάτω, ή προς τον εαυτό μου

 

12 Χρησιμοποιώ το στεφάνι όπως το σχοινάκι και κάνω άλματα

* Μετακινήσεις

-΄Αλματα(2 πόδια)

13. Στριφογυρίζω το στεφάνι και κινούμαι δίπλα του

* Μετακίνηση
14. Το κάστρο

Τα παιδιά σε ζευγάρια με μια μπάλα και ένα στεφάνι. Τοποθετούν την μπάλα στο στεφάνι και το ένα παιδί είναι ο φρουρός και έχει τα χέρια πίσω από την πλάτη ή ελεύθερα και προσπαθεί με το σώμα του να προστατέψει την μπάλα που ο άλλος προσπαθεί να αγγίξει με το χέρι του. Αλλάζουν σε καθορισμένο χρόνο. Ο φρουρός μπορεί να είναι ή πλάτη στο στεφάνι ή πλάτη στο ζευγάρι του.

* Μετακινήσεις

- Πλάγια βήματα

15. Κινηθείτε στο χώρο, κάνοντας διάφορες ασκήσεις με το στεφάνι *Μετακινήσεις
16. Κινηθείτε στο χώρο με το στεφάνι σας αλλά το στεφάνι πρέπει να ακουμπά πάντα στο έδαφος. *Μετακινήσεις
17. Τα παιδιά κυλούν το στεφάνι και τρέχουν να μπουν μέσα.

* Μετακινήσεις

-περνώ μέσα από κινούμενο στόχο(στεφάνι)

18. Ζευγάρια. Κυνηγητό με πλάγια βήματα (Α΄Β΄Γ΄)

Τοποθετούν το στεφάνι στο έδαφος , ανάμεσα τους και με πλάγια βήματα προσπαθούν να ακουμπήσουν το ζευγάρι τους

* Μετακινήσεις

- Πλάγια βήματα

 

19.

Άλογο(Α' Β' Γ' Δ' )

Ζευγάρια με ένα στεφάνι. Τα παιδιά μπαίνουν και τα δύο μέσα στο στεφάνι, βλέπουν προς την ίδια κατεύθυνση και τρέχουν. Με το σφύριγμα αλλάζουν θέση.

 

*Μετακινήσεις

*Συνεργασία

 

20. Ελάφι (Α΄Β΄ Γ΄Δ΄)

Ζευγάρια με ένα στεφάνι. Τα παιδιά μπαίνουν και τα δύο μέσα στο στεφάνι, βλέπουν προς την ίδια κατεύθυνση και κινούνται κάνοντας σκίπιγκ. Με το σφύριγμα αλλάζουν θέση.

*Μετακινήσεις

*Συνεργασία

 

21. Άμαξα (Α΄Β΄Γ΄Δ΄)

Ζευγάρια με ένα στεφάνι. Το ένα παιδί μπαίνει στο στεφάνι και είναι το άλογο στη άμαξα και το άλλο παιδί είναι έξω και είναι ο οδηγός της άμαξας. Το άλογο ακολουθεί τις οδηγίες του οδηγού.

*Μετακινήσεις

*Συνεργασία

 
22

Κάντε το στεφάνι  να χορέψει και πηδήξτε μέσα.

Στριφογυρίζουν το στεφάνι και κάνουν άλμα ( με διάφορους τρόπους) να μπουν μέσα στο στεφάνι χωρίς να το ακουμπήσουν.

 

*Άλματα

-κάνουν άλματα με διάφορους τρόπους

 

23

Κάβουρας(Α' Β' Γ' Δ' )

Ζευγάρια. Τα παιδιά κρατούν ένα στεφάνι και μπαίνουν μέσα. Βλέπουν σε αντίθετη κατεύθυνση. Οδηγά το ένα παιδί και το άλλο ακολουθεί. Με το σφύριγμα αλλαγή ρόλων.

 

*Μετακινήσεις

*Συνεργασία

 

24

(Α' Β' Γ' Δ' Ε' )

Το ένα παιδί κυλά και τα δύο στεφάνια και προσπαθεί το άλλο παιδί τα πιάσει πριν πέσουν κάτω.

 

*Μετακινήσεις

*Κύλισμα

 

25

Βάρκα

Ζευγάρια και οι δύο μέσα στο στεφάνι, βλέπει ο ένας τον άλλο. Κινούν τα χέρια τους πάνω κάτω και τραγουδούν τραγούδια σχετικά με τη θάλασσα.

 

*Μετακινήσεις

-περπάτημα σε διάφορες διαδρομές

 

26

Κομπιούτερ

Τα παιδιά σε ζευγάρια. Έχουν από ένα στεφάνι και το τοποθετούν στο πάτωμα, σε απόσταση 2 μέτρων. Κάνει ο πρώτος 3; αλματάκια και το άλλο παιδί τα επαναλαμβάνει με την ίδια σειρά. Αλλάζουν ρόλους

 

*Άλματα

 

27.

Ο κύκλος

Τοποθετώ στο πάτωμα σε σχήμα κύκλου 30 στεφάνια. Τα παιδιά τρέχουν γύρω από τον κύκλο και με το σφύριγμα πιάνουν ένα στεφάνι και κάνουν μια άσκηση (μέση, χέρι, άλματα κ.λ.π. Με το σφύριγμα συνεχίζουν το τρέξιμο ή κινούνται με άλλο τρόπο που θα δείξει ο δάσκαλος

 

*Μετακινήσεις

 

28.

Χουλα χουπ και τρέξιμο

Τα παιδιά σε ζευγάρια, μπροστά πίσω. Τα ζευγάρια σχηματίζουν ένα κύκλο. Με το σφύριγμα τα μισά παιδιά τρέχουν και οι άλλοι κάνουν χουλα χουπ. Μόλις συμπληρωθεί η στροφή αλλάζουν θέση.

 

*Μετακινήσεις
29 Ζευγάρια. Το ένα παιδί κρατεί όρθιο το στεφάνι, και το αφήνει να πέσει κάτω. Το άλλο παιδί που βρίσκεται απέναντι τρέχει να το πιάσει. *Μετακινήσεις
30.

Οι σκορπισμένες λίμνες

Στεφάνια, λίμνες,  σκορπισμένα. Τρέχουν και μόλις σφυρίξει ο δάσκαλος τρέχουν και πηδούν μέσα στα στεφάνια με διάφορους τρόπους.

 

*Μετακινήσεις

-Άλματα

 

31. Στεφάνια διασκέδασης

Στεφάνια σκορπισμένα. Τα παιδιά τρέχουν και με το ακουστικό σήμα του παιδαγωγού πηδούν σε 5 διαφορετικά στεφάνια.

Μετακινήσεις
32. Περιστρέφω το στεφανάκι γύρω από το χέρι, λαιμό,μέση, γόνατα..

* Γνώση του σώματος

- Περιστροφή

33.

Ζευγάρια. Κρατούν χέρι και κάνουν αιώρηση ένα στεφάνι.

 

*Γνώση σώματος

-Περιστροφή

-Συνεργασία

34.

Κρατώ το στεφάνι με τα δύο χέρια ψηλά, πάνω από το κεφάλι. Το αφήνω να πέσει στο έδαφος, διπλώνομαι το πιάνω και το ανεβάζω ψηλά.

 

*Γνώση του σώματος

-Κουλουριάζομαι και τεντώνομαι

 

35.

Ταλάντευση από το ένα χέρι στο άλλο, μπροστά από το σώμα.

 

*Γνώση με το σώμα

-Ταλάντευση

 

36.

Ταλάντευση από το ένα χέρι στο άλλο, πίσω από την πλάτη.

 

*Γνώση με το σώμα

-Ταλάντευση

 

37. Ζευγάρια. Αλλάζουν στεφάνια.

*Γνώση με το σώμα

-Ταλάντευση

 

38. Μπορείτε να κινηθείτε στο χώρο μεταφέροντας το στεφάνι, χωρίς να χρησιμοποιήσετε τα δάχτυλα του χεριού σας για να το κρατείτε *Γνώση σώματος
39.

Ανεμοστρόβιλος.

Τα παιδιά κρατούν το στεφάνι και έχουν ανοικτά τα χέρια. Περιστρέφονται γύρω από τον εαυτό τους.

 

*Γνώση Σώματος

-Στροφή/περιστροφή

 

40. Μεταφορά βάρους

Τοποθετούν το στεφάνι στο πάτωμα. Τοποθετούν τα χέρια μέσα στο στεφάνι και προσπαθούν τα πόδια να πάνε στην άλλη πλευρά.

*Γνώση σώματος
41. Τοποθετήστε το στεφάνι στο έδαφος. Σηκώστε το με διάφορους τρόπους. *Γνώση σώματος
42. Άλμα σωτηρίας (Α΄Β΄Γ΄Δ΄)

4-6 παιδιά κυνηγοί με διακριτικά. Τοποθετούνται στο γήπεδο 4 στεφάνια που είναι τα σπίτια. Σε κάθε σπίτι μπορούν να μπουν μόνο 2 παιδιά. Κάθε παιδί μπορεί να μείνει μόνο 5΄΄ στο σπίτι.΄Οποιον ακουμπήσουν οι κυνηγοί γίνεται εκείνος κυνηγός. Τα παιδιά μπορούν να τρέχουν φτέρνες, γκάλοπ ή πλάγια βήματα.

Παιχνίδι.
43. Ναύτες και καρχαρίες(Α΄Β΄Γ΄Δ΄)

Τοποθετούνται 4 στεφάνια στις γωνιές του γηπέδου. Τα παιδιά είναι οι ναύτες και βρίσκονται μέσα στα πλοία (στεφάνια). Υπάρχουν 4 καρχαρίες (κυνηγοί) που βρίσκονται στη μέση του γηπέδου. Με το ηχητικό σήμα οι ναύτες τρέχουν να αλλάξουν πλοίο. Όποιον ακουμπήσουν οι καρχαρίες γίνεται κι αυτός καρχαρίας.

 

Παιχνίδι.
44. Νερό και φωτιά (Α΄Β΄)

Τα στεφάνια σκορπισμένα στο έδαφος. Όταν ο παιδαγωγός φωνάζει "νερό" τα παιδιά τρέχουν να μπουν στο στεφάνι, "φωτιά" τρέχουν μακριά από τα στεφάνια.

Παιχνίδι.
45. Ξηρά, Θάλασσα, Κύματα (Α΄Β΄)

Σκορπισμένα στεφάνια στο γήπεδο. Όταν ο παιδαγωγός λέει "ξηρά" τα παιδιά  τρέχουν να μπουν στο στεφάνι, "θάλασσα" τρέχουν στο γήπεδο χωρίς να κτυπήσουν μεταξύ τους, "κύματα" βάζουν τα πόδια στα στεφάνια και κάνουν αναπηδήσεις δεξιά - αριστερά.

Παιχνίδι.
46.

Τα κουρασμένα κοτόπουλα(Α' Β' Γ' Δ' Ε' ΣΤ')

5-7 κυνηγοί είναι οι αλεπούδες. Τοποθετώ 4- 6 στεφάνια στο γήπεδο. Τα παιδιά, κοτόπουλα όταν θα μπουν στα στεφάνια πρέπει να κάνουν συνέχεια σκίπιγκ. Αν οι κυνηγοί τους ακουμπήσουν αλλάζουν κορδέλα

 
Παιχνίδι
47.

Η φωλιά παγίδα. (Γ-Στ)

5-8 παιδιά κυνηγοί. Τα υπόλοιπα παιδιά κρατούν στεφάνι και τρέχουν. Αν τους ακουμπήσουν οι κυνηγοί τοποθετούν το στεφάνι κάτω στο πάτωμα. Ο κυνηγός κλωτσά το στεφάνι και αν ακουμπήσει το παιδί που βρίσκεται αλλάζουν ρόλους. Το παιδί που είναι μέσα προσπαθεί να πηδήξει ψηλά για να αποφύγει το στεφάνι

 

Παιχνίδι
48.

Χτυπήστε το ελάφι (Α' Β' Γ' Δ')

Όλα τα παιδιά κρατούν ένα στεφάνι και στέκονται οι μισοί στην κεντρική γραμμή και οι άλλοι στην τελική γραμμή. Ένα παιδί, ελάφι, που στέκεται στην πλάγια γραμμή τρέχει να περάσει στην απέναντι πλάγια γραμμή. Όποιο παιδί ακουμπήσει το ελάφι με το στεφάνι του που το κυλά, γίνεται εκείνο ελάφι.

 

Παιχνίδι
49.

(Α' Β' Γ' ) Στεφάνια συνεργασίας

Στεφάνια σκορπισμένα στο γήπεδο. Τα παιδιά τρέχουν και με το σύνθημα τρέχουν να μπουν στα στεφάνια. Εάν μετρήσει ο Δάσκαλος μέχρι το 5 και δεν μπουν όλα τα παιδιά στα στεφάνια, κερδίζει ένα βαθμό ο δάσκαλος. Αφαιρώ στεφάνια και συνεχίζεται το παιχνίδι.

 

Παιχνίδι
50.

(Β' Γ' Δ' Ε' ΣΤ') Τα στεφάνια που χορεύουν

Τα παιδιά κρατούν από ένα στεφάνι και το στριφογυρίζουν, χορεύει, και στη συνέχεια τρέχουν σε ένα άλλο για να το κρατήσουν όρθιο. Τα παιδιά πρέπει να μην μένουν στο ίδιο στεφάνι! Αν πέσουν περισσότερα από τα μισά στεφάνια σε καθορισμένο χρόνο κερδίζει ο δάσκαλος αν όχι τα παιδιά.

 

Παιχνίδι
51. Τιτανικός (Α΄Β΄Γ΄Δ΄Ε΄ΣΤ΄)

Τα παιδιά σε τετράδες. Κρατούν 2 στεφάνια κάθε τετράδα. Στέκονται στην τελική γραμμή και προσπαθούν να φτάσουν στην άλλη τελική γραμμή. Μπαίνουν στο ένα το στεφάνι όλοι και το άλλο το βάζουν πιο μπροστά. Τα παιδιά μπαίνουν στη νέα σωσίβια λέμβο και προχωρούν. Όποια ομάδα πέσει στο νερό επιστρέφει στην αρχή και ξεκινά ξανά.

 

Παιχνίδι
52. Ακολουθώ τον αρχηγό

Σκορπισμένα στεφάνια στο γήπεδο. Τα παιδιά ακολουθούν τον πρώτο. Κάθε 30΄΄ αλλαγή.

Παιχνίδι
53.

Τα παιδιά, σε ζευγάρια με δύο στεφάνια. Δημιουργούν το δικό τους παιχνίδι.

 

Παιχνίδι.
54

Τα παιδιά, σε ζευγάρια με ένα στεφάνι. Δημιουργούν το δικό τους παιχνίδι.

 

Παιχνίδι.
55. Οι λίμνες

25-30 στεφάνια-λίμνες  τοποθετημένα στο γήπεδο. Τα παιδιά είναι οι πάπιες και κινούνται στο χώρο χωρίς να ακουμπήσουν σε λίμνη. Αν μια πάπια ακουμπήσει σε μια λίμνη, πρέπει να κάνει 3 άλματα μέσα στο στεφάνι και να συνεχίζει να κινείται. Αλλάζουμε τον τρόπο που κινούνται οι πάπιες.

Παιχνίδι.
56

Τα παιδιά σε ομάδες των 4-6, σε κύκλο. Προσπαθούν το στεφάνι να ξεκινήσει από ένα παιδί και να φτάσει σε αυτό χωρίς να χαλάσει ο κύκλος.

 

*Συνεργασία
57

Κάνε ότι κάνω. Απέναντι ο ένας από τον άλλο

Κάνει μια, δυο, τρεις… κινήσεις το ένα παιδί και το άλλο κάνει ακριβώς το ίδιο

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

58

Καθρέφτης. Απέναντι ο ένας από τον άλλο

Όταν το ένα παιδί σηκώνει το αριστερό χέρι το άλλο σηκώνει το δεξί χέρι κ.λ.π.

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

59 Δύο ή περισσότερα παιδιά. Βρίσκονται ο ένας μπροστά και ο άλλος πίσω. Αυτός που είναι μπροστά κάνει μια κίνηση και μετά από σύντομο χρονικό διάστημα επαναλαμβάνει ο άλλος την ίδια κίνηση

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

60

Κάνε ότι κάνω. Πλάι – πλάι

Κάνουν και τα δύο παιδιά ακριβώς την ίδια κίνηση

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

61

Σκιά

Το ένα παιδί είναι μπροστά και το  άλλο πίσω και κάνει ακριβώς ότι κάνει το μπροστινό παιδί.

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

62

Το αντίθετο.

Ζευγάρια. Το ένα παιδί κάνει μία κίνηση και το άλλο κάνει το αντίθετο. μπροστά- πίσω, δεξιά αριστερά, ευθεία καμπύλη, ψηλό- χαμηλό κ.λ.π.

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

63

Ένωση

Δύο ή περισσότερα παιδιά κινούνται ή φτιάχνουν ένα σχήμα ενώνοντας ένα ή περισσότερα μέρη του σώματος τους.

 

Χορός

*ρυθμός

*μοτίβα

 ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ