Make your own free website on Tripod.com

ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΙΒΟΥ

Home ] ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ] ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ] ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ] ΒΙΒΛΙΑ Φ.Α ] [ ΒΟΗΘΗΜΑ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΙΒΟΥ 2006 ] ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ  ΠΑΙΔΕΙΑ ] ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ] ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ ] ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ] ΑΡΘΡΑ/ΑΠΟΨΕΙΣ ]

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΣΤΙΒΟΥ IAAF ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΛΙΚΙΕΣ 7- 12 ΧΡΟΝΩΝ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΡΟΠΟΥ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΙΒΟΥ ΜΕ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ (ΟΚΤΑΘΛΟ)

ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΙΒΟΥ

ΜΟΝΤΕΛΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΝΩΝ ΜΕ ΜΑΖΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

 

ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΙΒΟΥ 2006-2007

  Eισηγητές: Φωτεινή Μασσού  Δώρος Τοουλιάς και Γιώργος Ταλιαδώρος
A. ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ-ΟΛΑ ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ (POWER POINT)
1. Ενέργειες για την οργάνωση των αγώνων

2. Ημέρα διεξαγωγής των αγώνων στο γήπεδο

3. Ετοιμασία σταθμών

B. ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΚΑΙ ΑΝΑΓΚΑΙΑ ΕΝΤΥΠΑ
1. Η προκήρυξη των αγώνων - εγκύκλιος
2. Επιστολή για σύγκληση σύσκεψης
3. Δείγμα πρακτικών της περιφερειακής σύσκεψης

   3.1. ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ σε δΥο αγωνισματα της επιλογης τους, υποχρεωτικα 1 δρομικο αγωνισμα κΑΙ 1 αγωνισμα απο τα αλματα και    ριψεις 

3.2. ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ σε ολα τα αγωνισματα (κυκλικη συμμετοχη)  

4. ΄Εντυπο για υπευθυνότητες δασκάλων (για κυκλική συμμετοχή)
5. Δείγμα πρόσκλησης για παρακολούθηση των αγώνων    σε μορφή word
6.  Οδηγίες Αγωνισμάτων 
7. Πρόγραμμα
8. Υπόσχεση Αθλητών
9.  Καρτέλα Ατομικής επίδοσης    σε μορφή word
10. Καρτέλα Ομαδικής επίδοσης (προαιρετική) σε μορφή word
11. Δίπλωμα συμμετοχής    σε μορφή word
12. Χρήσιμα έντυπα 

* Μέτρα ασφάλειας σε μορφή word

13. Παρουσίαση με φωτογραφίες πραγματοποίησης  αγώνων κυκλικής συμμετοχής για όλους με όλους 

Γ. ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΤΕ

Θα τα βρείτε στη διεύθυνση:

 http://athlitikipoed.badongo.com

1. ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΑΘΛΗΤΩΝ

2. ΕΠΑΡΣΗ ΤΗΣ ΣΗΜΑΙΑΣ

3. ΚΑΛΑΜΑΤΙΑΝΟΣ

4. ΣΥΡΤΟΣ

5. ΕΘΝΙΚΟΣ ΥΜΝΟΣ

 

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

 

Β1. Η προκήρυξη των αγώνων - εγκύκλιος    

Διευθυντές/Διευθύντριες

Δημοτικών Σχολείων

Θέμα: Η διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής – Αθλητικές Εκδηλώσεις

Αναφέρομαι στο πιο πάνω θέμα και συγκεκριμένα στις βασικές οδηγίες που αναμένεται

να τηρηθούν από όλα τα σχολεία. Στόχος του κάθε εκπαιδευτικού είναι η βελτίωση της

ποιότητας ζωής μέσα από την ισότιμη συμμετοχή όλων των παιδιών στο μάθημα.

Αναμένεται ότι όλοι οι μαθητές θα:

Αποκτήσουν τις βασικές κινητικές έννοιες και κινητικές δεξιότητες.

Βελτιώνουν σταδιακά, ποσοτικά και ποιοτικά, τις κινητικές τους έννοιες και δεξιότητες.

Αποκτήσουν καλές συνήθειες άσκησης και ένα δραστήριο τρόπο ζωής.

Ενισχύσουν την υγιή συμπεριφορά τους (φυσική, κοινωνική, συναισθηματική,

πνευματική) μέσα από την ευχαρίστηση, την πρόκληση, την ατομική έκφραση -

δημιουργικότητα και την κοινωνική αλληλεπίδραση που προσφέρει το μάθημα.

Αποκτήσουν ομαδικό πνεύμα και θα ακολουθούν τους κανόνες του Τίμιου

Παιχνιδιού, που οι ίδιοι θα θεσμοθετήσουν.

Αντιλαμβάνονται και θα αποδέχονται τη διαφορετικότητα μεταξύ των ανθρώπων, σε

όλους τους τομείς της ζωής.

Απαραίτητα στοιχεία στη μαθησιακή διαδικασία η βελτίωση ανάλογα με τις ατομικές

δυνατότητες και ικανότητες και η ισότητα ευκαιριών συμμετοχής, χωρίς αποκλεισμούς.

Μέσο επίτευξης των στόχων η ποικιλία δραστηριοτήτων και στρατηγικών που

περιέχονται στις πιο κάτω περιοχές:

Παιχνίδια:

α) Άμυνας και Επίθεσης (καλαθόσφαιρα, χειροσφαίριση, ποδόσφαιρο, φρίσπι, χόκεϊ…)

β) Με δίχτυ (πετόσφαιρα, τένις, μπάτμιντον, πιγκ πογκ…).

γ) Άλλα (παραδοσιακά, σκουός, παιγνίδια που επινοούν…).

Γυμναστική:

Μετακινήσεις, μεταφορά βάρους, άλματα, στροφές, ισορροπίες, χρήση μικρών οργάνων

(στεφάνι, κορδέλα, σχοινάκι, μπάλα…).

Χορός:

Ρυθμοί (κινητικά μοτίβα, αερόμπικ…), Εκφραστικός, Παραδοσιακός.

Κλασικός Αθλητισμός:

Δρόμοι, άλματα (μήκος, ύψος), εμπόδια (μέγιστο ύψος 50cm, προσαρμοσμένη

απόσταση ανάλογα με ικανότητα), ρίξιμο μπαλίτσας…

Δραστηριότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλήματος:

Χρήση χαρτών, δρόμος προσανατολισμού…

Άλλες δραστηριότητες, όπου υπάρχει ευχέρεια:

Ποδηλασία, κολύμβηση, κωπηλασία…

Στις μικρές τάξεις δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη Γυμναστική, ενώ στις πιο μεγάλες στα

Παιχνίδια.

Ασφάλεια και Υγεία στη Φυσική Αγωγή:

Οι διευθυντές/ντριες και οι δάσκαλοι να λαμβάνουν τα απαραίτητα μέτρα για την

ασφάλεια και την υγεία των παιδιών (περιορισμός έκθεσης παιδιών στην ηλιακή

ακτινοβολία τις μεσημβρινές ώρες, ενυδάτωση, χρήση καπέλου, αποφυγή ταυτόχρονης

διδασκαλίας πολλών τμημάτων, αξιοποίηση στεγασμένων χώρων και αιθουσών, έλεγχος

και μεταφορά οργάνων, αποφυγή χρήσης κοσμημάτων, οργάνωση δραστηριοτήτων σε

ομάδες με ασφαλή αριθμό μαθητών σε ασφαλή χρόνο – όχι κατ’ ανάγκη 7η περίοδο,…).

Αθλητικές Εκδηλώσεις:

Οι αθλητικές ημερίδες και εκδηλώσεις είναι αποτέλεσμα της καθημερινής διδασκαλίας

στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Δε διαφέρουν από τις άλλες σχολικές εκδηλώσεις και

διέπονται από το ίδιο πνεύμα και κανονισμούς. Έχουν στόχο τη συμμετοχή όλων των

παιδιών σε ποικιλία αθλητικών δραστηριοτήτων, με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά της Στ΄

τάξης. Στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς αναμένεται να οργανωθούν:

Τουλάχιστον δύο ενδοσχολικές αθλητικές ημέρες.

Τουλάχιστον δύο αθλητικές ημέρες μεταξύ δύο ή περισσοτέρων σχολείων.

Περιφερειακοί Αγώνες Στίβου με δικαίωμα συμμετοχής τουλάχιστον όλων των

παιδιών της Στ΄ τάξης. Οι αθλητικές περιφέρειες αποφασίζουν τις λεπτομέρειες

οργάνωσης και διεξαγωγής.

Ο προγραμματισμός των αθλητικών εκδηλώσεων να κοινοποιηθεί στον/στην

οικείο/α επιθεωρητή/τρια μέχρι τις 30 Νοεμβρίου.

Ιατρική Κάλυψη:

Υπενθυμίζεται ότι η έκδοση ιατρικού πιστοποιητικού είναι ευθύνη των γονιών και αφορά

μόνο τα παιδιά που παρουσιάζουν κάποιο πρόβλημα υγείας. Οι Επισκέπτριες Υγείας

θα επανεξετάσουν τα ατομικά Δελτία Υγείας των μαθητών της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Σε

περίπτωση που εντοπίσουν λόγους για τους οποίους αμφισβητείται η δυνατότητα

συμμετοχής μαθητή σε αθλητική εκδήλωση θα παραπέμπεται για ιατρική αξιολόγηση.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

 

Β2. Επιστολή για σύγκληση σύσκεψης

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ .....................

Ημερομηνία: ...............

Διευθυντή Δημοτικού Σχολείου..............

      Σας προσκαλούμε σε σύσκεψη που θα γίνει στο Δημοτικό Σχολείο ................... την ............................. και ώρα ............

Θέμα της σύσκεψης θα είναι η οργάνωση των περιφερειακών αγώνων της Αθλητικής μας περιφέρειας.

Παρακαλούμε όπως στη σύσκεψη παρερευθούν ο διευθυντής/διευθύντρια ο συντονιστής του μαθήματος της γυμναστικής και η υπεύθυνη/ος δασκάλα/ος των χορών του σχολείου σας.

Με εκτίμηση

...............................

(.....................................)

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

Β3. Δείγμα πρακτικών της περιφερειακής σύσκεψης
3.1 ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ σε δΥο αγωνισματα της επιλογης τους, υποχρεωτικα 1 δρομικο αγωνισμα κΑΙ 1 αγωνισμα απο τα αλματα και ριψεις

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΤΩΝ __ΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ

ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ _____________________

ΕΠΑΡΧΙΑΣ ___________________

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:  ___________________

ΤΟΠΟΣ: ________________________________________________

ΠΑΡΟΝΤΕΣ:  Εκπρόσωποι των σχολείων της Αθλητικής Περιφέρειας ____________________.

ΘΕΜΑ: Οργάνωση __ων Περιφερειακών Αγώνων Στίβου.

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

-------------

1. Τη διοργάνωση των αγώνων αναλαμβάνει ___________________

2.   Ημερομηνία διεξαγωγής των αγώνων:  ________________

3.   Τόπος διεξαγωγής των αγώνων: ______________________

4.  Ώρα έναρξης των αγώνων:  ________________

5.Τα έξοδα των αγώνων θα επωμισθούν από κοινού τα  σχολεία της περιφέρειας.

6.Για την κήρυξη των αγώνων θα προσκληθεί ................................................

7.Θα δοθούν μετάλλια και διπλώματα σε όλα τα παιδιά που θα συμμετάσχουν τονίζοντας με αυτό τον τρόπο την αξία της συμμετοχής.

8.Οι δηλώσεις συμμετοχής των παιδιών, και το ιατρικό πιστοποιητικό θα πρέπει να σταλούν στη διοργανώτρια αρχή μέχρι τις ................. Υπεύθυνη για το μάζεμα τους είναι ..................................

9.Ιατρική  κάλυψη των αγώνων γίνεται με ευθύνη του Επαρχιακού Γραφείου Παιδείας.

10.Χρώματα φανέλων : Όλα τα παιδιά θα φορούν άσπρες φανέλες.

11.Προσαρμογή κανονισμών

Για να εξασφαλισθεί το δικαίωμα συμμετοχής των παιδιών θα γίνουν οι πιο κάτω προσαρμογές:

Στο άλμα σε μήκος και στη ρίψη το κάθε παιδί θα δικαιούται τρεις προσπάθειες.

Στο άλμα σε ύψος το κάθε παιδί θα δικαιούται τέσσερις προσπάθειες σε ύψη δικής του επιλογής. Στο κανονικό αγώνισμα του άλματος σε ύψος, όσα παιδιά περνούν το 1,20m θα συνεχίζουν κανονικά μέχρι να χάσουν.

12.Οι αγώνες πρέπει να ολοκληρωθούν μέχρι τις 12:00 το μεσημέρι.

13. Κάθε παιδί δικαιούται να επιλέξει ένα αγώνισμα από κάθε ομάδα δραστηριοτήτων .

ΟΜΑΔΑ Α

Εμπόδια 65 μέτρων  (ύψος 60cm)

Εμπόδια 40 μέτρων (ύψος 45cm)

Δρόμος 75 μέτρων

Δρόμος 40 μέτρων

Σκυταλοδρομίες  4Χ75

ΟΜΑΔΑ Β

Ρίψεις 

Άλμα σε μήκος

Άλμα σε ύψος με πήχη

Άλμα σε ύψος με λάστιχο

 

14.Οι απονομές θα γίνουν στο στάδιο. 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ

 Παράταξη παιδιών

Έπαρση σημαίας

Κήρυξη αγώνων

Υπόσχεση από εκπρόσωπο των παιδιών.

Χοροί

 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

Α΄ ΜΕΡΟΣ

 Ρίψεις (αγόρια και κορίτσια ταυτόχρονα)

 Άλμα σε μήκος (αγόρια και κορίτσια ταυτόχρονα, εκτός κι αν το γήπεδο έχει μία τάφρο, οπόταν θα προηγηθεί το μήκος κοριτσιών)

Άλμα σε ύψος με πήχη (αγόρια και κορίτσια ταυτόχρονα)

Άλμα σε ύψος με λάστιχο (αγόρια και κορίτσια ταυτόχρονα)

 Β ΜΕΡΟΣ

 Εμπόδια 65 μέτρων αγοριών

Εμπόδια 65 μέτρων κοριτσιών

Εμπόδια 40 μέτρων αγοριών

Εμπόδια 40 μέτρων κοριτσιών

 75 μέτρων αγοριών

75 μέτρων κοριτσιών

40 μέτρων αγοριών

40 μέτρων κοριτσιών

 Σκυταλοδρομίες κοριτσιών 4Χ75

Σκυταλοδρομίες αγοριών 4Χ75

 Λήξη με υποστολή σημαίας.

ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΕΣ

Έφορος Δρόμων:1.........................................

Έφορος Μήκους: .........................................

Έφορος Ύψους:.............................................

Έφορος Ρίψεων:.................................................

Έφορος Τάξεως : ....................................................

Αφέτης: ................................................................

Έφορος Χρονομετρών: ..........................................

Χρονομέτρες :1. ...................2...................................., 3. ....................................

Κριτές διαδρομής: 1. ........................,  2. .....................3...............................

 

Κριτές μήκους:1............................... 2. ...........................................

Κριτής ύψους:1.............................. 2........................................

Κριτής ρίψεων:1. ................................ 2. .................................

Εκφωνήτρια:1.........................................

Παιδονόμοι: 1...............................,  2.............................  3 .....................................

4. ..........................................

Συνοδοί μαθητών: 1..........................,  2................................

Υπεύθυνη χορών: 1. .................................

Γραμματεία: .......................................

Ιατρός: ______________________

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

3.2 ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ σε ολα τα αγωνισματα (κυκλικη συμμετοχη)

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΚΕΨΗΣ ΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΤΩΝ __ΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ

ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ _____________________

ΕΠΑΡΧΙΑΣ ___________________

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:  ___________________

ΤΟΠΟΣ: ________________________________________________

ΠΑΡΟΝΤΕΣ:  Εκπρόσωποι των σχολείων της Αθλητικής Περιφέρειας ____________________.

ΘΕΜΑ: Οργάνωση __ων Περιφερειακών Αγώνων Στίβου.

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

-------------

1. Τη διοργάνωση των αγώνων αναλαμβάνει ___________________

2.   Ημερομηνία διεξαγωγής των αγώνων:  ________________

3.   Τόπος διεξαγωγής των αγώνων: ______________________

4.  Ώρα έναρξης των αγώνων:  ________________

5.Τα έξοδα των αγώνων θα επωμισθούν από κοινού τα  σχολεία της περιφέρειας.

6.Για την κήρυξη των αγώνων θα προσκληθεί ................................................

7.Θα δοθούν διπλώματα σε όλα τα παιδιά που θα συμμετάσχουν τονίζοντας με αυτό τον τρόπο την αξία της συμμετοχής.

8.Οι ομάδες των παιδιών και η καταγωγή του πατέρα θα πρέπει να σταλούν στη διοργανώτρια αρχή μέχρι τις ...............................

9.Ιατρική  κάλυψη των αγώνων γίνεται με ευθύνη του Επαρχιακού Γραφείου Παιδείας.

10.Χρώματα φανέλων : Όλα τα παιδιά θα φορούν άσπρες φανέλες

11.Προσαρμογή κανονισμών

Για να εξασφαλισθεί το δικαίωμα συμμετοχής των παιδιών θα γίνουν οι πιο κάτω προσαρμογές:

Στο άλμα σε μήκος και στη ρίψη μπαλίτσας, με και χωρίς φόρα, το κάθε παιδί θα δικαιούται τρεις προσπάθειες.

Στο άλμα σε ύψος με λάστιχο, το κάθε παιδί θα δικαιούται συνολικά τρεις προσπάθειες (0,80m, 0,90m, 1,00m). Στο κανονικό αγώνισμα του άλματος σε ύψος, το κάθε παιδί θα δικαιούται πάλι συνολικά τρεις προσπάθειες (1,00m, 1,05m, 1,10m).

Στο αγώνισμα του δρόμου 75 μέτρων, και του δρόμου 65 μέτρων με εμπόδια, οι μαθητές θα τρέχουν σε τριάδες και θα χρονομετρούνται. Τα εμπόδια θα έχουν ύψος 50 εκατοστόμετρα

Αγωνίσματα

Εμπόδια 65 μέτρων  (ύψος 50cm)

Δρόμος 75 μέτρων

Ρίψη μπαλίτσας χωρίς φόρα

Ρίψη μπαλίτσας με φόρα

Άλμα σε μήκος χωρίς φόρα

Άλμα σε μήκος με φόρα

Άλμα σε ύψος με πήχη

Άλμα σε ύψος με λάστιχο                                                                            

12.Οι αγώνες πρέπει να ολοκληρωθούν μέχρι τις 12:00 το μεσημέρι.

13. Τα παιδιά θα συγκροτήσουν οκτώ ισάριθμες ομάδες, οι οποίες θα είναι μικτές (σχολείο, φύλο). Κάθε μαθητής θα έχει καρτελίτσα με το όνομα της ομάδας του και τον προσωπικό του αριθμό)

14. Όλα τα παιδιά θα περάσουν από όλα τα αγωνίσματα. Αν κάποια παιδιά δεν επιθυμούν να συμμετέχουν ε ένα αγώνισμα, θα ακολουθούν την ομάδα τους και θα περιμένουν να τελειώσουν οι υπόλοιποι.

15. Ο υπεύθυνος κάθε σταθμού θα καταγράφει τα αποτελέσματα στο συγκεντρωτικό πινάκιο και ο δάσκαλος που θα είναι συνοδός της ομάδας θα καταγράφει το αποτέλεσμα στο ατομικό δελτίο του κάθε μαθητή.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ

 Παράταξη παιδιών

Έπαρση σημαίας

Κήρυξη αγώνων

Υπόσχεση από εκπρόσωπο των παιδιών.

Χοροί

 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

 Λήξη με υποστολή σημαίας.

ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΕΣ 

Υπεύθυνη χορών:  .................................

Ιατρός: .........................................

19 εκπαιδευτικοί

Ø      8 εκπαιδευτικοί που θα είναι υπεύθυνοι στους 8 σταθμούς

Ø      8 εκπαιδευτικοί που θα συνοδεύουν τις 8 ομάδες που θα δημιουργήσουμε

Ø      1 εκπαιδευτικός στη Γραμματεία

Ø      2 αφέτες

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ